我在格桑花海等你

刘长松(男一号)，22岁，男，湖北文理学院大四学生，本次支教队队长。热血稳重，韧不拔，责任感强、组织能力强领导力。家境差，内心很敏感，过度焦虑，凡事总是先做最坏打算。黄晓丽(女一号)，22岁，女，湖北文理学院大四学生。善良热心，活泼开朗，有爱心有同情心，家庭条件优渥，个性有些矫情、脆弱，过于在乎仪表，爱干净从小到大所有事都是听从妈妈的安排，支教是第一次违拗妈妈的意愿拉巴贡布，11岁，男，调皮捣蛋不爱学习，不服管教，但是有深深的军人情结，尤其对升旗手很感兴趣，后刘长松等人有的放矢，在学校组建国旗护卫队，实凭自己:力当上升旗手的贡布非常自豪o Hh刘松趁机有针对性的引导他只2学好 好习才能做一名真正的升旗。顿珠，10岁，男，班长，勤奋好学，成绩第一，但是因为要放羊和照顾奶奶，不得不辍学，黄晓丽得知后每周末步行两小时去他家补课，后为让顿珠回归学校全身心健康发展，黄晓丽把顿珠奶奶、:羊都接到了学校，方便照顷o齐超，21岁，男，湖北文理学院大三学靠，慢过于書，，五学金如花，杂但过于自信，过于理想化，冲动 缺乏耐心，计划性不足，也因此经常犯错)缺乏团队合作精神。后在支教过程中，日益成熟。于渊龙，21岁，男，湖北文理学院大三学生卑，白我林囊，。不善蠢技”过梦想站上讲，却受性格所限。后与台腼腆的藏区学生一起成长，变得自信强大。老和，47岁，男，学校老师，曾是援藏干部，留在西藏二十五年，组织管理能力强，有远见，吃苦耐劳，把一生都奉献给了藏区和孩子们。谭顺喜，32岁，男，学校老师，曾是湖北文理学院的支教老师，支教结束后自愿留了下来，一呆就是十年，还娶了藏族姑娘。唐文韬。52岁，男，湖北文理学院校长，睿智博学，胸怀大志，平易近人。庞琳，38岁，女，湖北文理学院团委书记，干练博爱，果断魄力，对学生像对自己孩子般有爱心有耐心，在生活和学习上对学生关怀备至，一次次帮学生解决难题。宫海芳，50岁，女，黄晓丽的妈妈，精明的女企业家，控制欲过强，女儿做任何事都觉得不靠谱，总觉得得按照自己的意愿行事才叫成功，后被女儿的支教行为所感动，明白真正的爱是放手。拉姆，14岁，女，初一学生，腼腆内向，勤奋好学但学习一般，面对课堂提问不敢回答，家境差，但是却舍得把珍贵的鸡蛋硬塞给老师。平常很不自信，但是载歌载舞的时候，浑身每个毛孔都透出自信的光芒。后在老师的帮助下，变得自信开朗，学习成绩大幅 提 高。次仁，16岁，男，初三学生，对学习没有兴趣，但生性善良热心，觉得自己的全，既资零祖得券也是茴豪放旱，就算考一百分也是回家放羊，所)以只要混到初中毕业就行，后在老师们循循善诱的引导下，认识到知识可以改变命运，也意识到自己真正的梦当想 是一名救死扶伤的医生，从此开始奋发学习，熬夜苦读，最终考上内地西藏班。